，般遮翼谈琴唱恋。之后，般遮翼向佛陀引见帝释天，帝释天告诉佛陀，迦比罗城释迦族女子瞿毗皈依佛法僧，舍弃女子心，后成为天神之子，命为瞿波。帝释天为佛陀朗诵瞿波歌。佛陀按照帝释天所问说法，之后帝释天向佛陀三呼致敬。 该佛经在汉传佛教的《大正新修大藏经》对应经典为《长阿含经·释提桓因问经》（第1部第62卷。
解说词是为影像新闻写作的，由解说员朗诵的画外音文稿。 广告配音，电视画面配音等均为解说词范围。 解说词应用范围非常广泛，以前无声电影时代需要夸张的行为表现一些事物，而解说词的出现可以便于人们理解和挖掘画面所未呈现的更深层次的内涵，总之，解说词有利于人们更好的理解传播着所能传达的意思。 解说词的作用：解说词能帮助完善形象报道；。
jie shuo ci shi wei ying xiang xin wen xie zuo de ， you jie shuo yuan lang song de hua wai yin wen gao 。 guang gao pei yin ， dian shi hua mian pei yin deng jun wei jie shuo ci fan wei 。 jie shuo ci ying yong fan wei fei chang guang fan ， yi qian wu sheng dian ying shi dai xu yao kua zhang de xing wei biao xian yi xie shi wu ， er jie shuo ci de chu xian ke yi bian yu ren men li jie he wa jue hua mian suo wei cheng xian de geng shen ceng ci de nei han ， zong zhi ， jie shuo ci you li yu ren men geng hao de li jie chuan bo zhe suo neng chuan da de yi si 。 jie shuo ci de zuo yong ： jie shuo ci neng bang zhu wan shan xing xiang bao dao ； 。
等。1929年，参与创办重庆大学，任文科预科主任。1931年，受聘为江津中学校长。 九一八事变后，他创作了抗日诗作《巴人歌》，并多次到重庆等地朗诵演讲。朗诵演讲时，他慷慨激昂、声泪俱下，晕倒在讲台上。后因医治无效，于1932年5月9日在江津故居白屋去世，时年36岁。 吴白屋先生遗书. 成文出版社.。
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特等奖：赈灾诗朗诵 《温暖2008》 6分钟打动数亿人 2008年春晚收视远超2007年，章子怡、姜文、王宝强等影视红星的加入吸引了较多眼球。 面对突如其来的2008年中国雪灾，春晚剧组特别增加抗雪灾板块，老艺术家于洋以及姜文、陈道明、张国立、徐静蕾、黄晓明和众多央视主持人加盟诗朗诵，歌唱明星联唱成为一大亮点。。
开作词，福建省音乐家协会副主席、音乐人蒋舟作曲，歌手张秦演唱。 2020年除夕，邹友开关注到《2020年中央广播电视总台春节联欢晚会》临时增加的抗疫朗诵节目《爱是桥梁》。他“作为一个老电视文艺工作者，觉得非常好”，认为这是必须有的政治敏锐性和思想、艺术的高度。大年初一上午，他根据看节目的灵感以及全民。
节目中朗诵的诗歌原名《阳光、校园、童年》，是2005年4月30日中国国民党主席连战在中国大陆访问过程中、於重返位於西安的母校后宰门小学时，六名小学生为迎接他而表演的一个诗朗诵节目，第一句即是「爷爷，您回来啦！您终于回来啦！」。除高八度的童音朗诵外，还带有较夸张的身体动作表演这种表达方式。。
这是爱缪首张透过主流管道发行的单曲唱片。同名主打歌《曾经活着啊》是东京电视台电视剧《只想住在吉祥寺吗？》的主题曲，同时这也是爱缪第一次与电视剧进行捆绑营销合作。这首主打歌采用了诗歌朗诵（英语：Poetry reading）的形式进行演唱。 透过YouTube所发布的《曾经活着啊》音乐录影带与T。
歌曲：“充满快乐，充满悲伤” 幕间曲：Allegro - Marcia 幕间曲：Poco sostenuto e risoluto 克拉勒之死 配乐朗诵 胜利交响曲（Siegessymphonie）：光辉的快板 Wigmore, Richard. A meeting of genius: Beethoven。
节奏组是应用法语讲话和朗诵的一种特点，因为法语和英语不同的是，在法语中，单词的重音不代表一种音位，重音的变化不会影响对语言的理解。英语一个单词中同样发音但重音在不同的音节时，表示不同的单词，法语每个单词的重音都在最后一个音节上，所以串成一句话时，节奏可能和各个单词单独发音时重音分配有所不同，由轻重音。
特以来的传统，又深受瓦格纳影响，形成了独特的创作风格。沃尔夫非常注重歌词的文学性，强调严格按歌词的重音和分节来谱曲。其歌曲多用通谱歌体，演唱方法近似朗诵调。钢琴伴奏具有极高的独立性，常用复杂的半音和声，有时也用简单的自然音和声。沃尔夫常短时期内集中为某个诗人的诗谱曲，力图表现其作品的内涵和个人的气质。。
古希腊抒情诗从主题上大致可分为神话、战争、爱情、哲理四个方面，并且每一个方面都与时代氛围、文化背景有密切的联系。爱情主题是古希腊抒情诗的核心内容。 抒情诗 在大部分希腊文献中使用单词“melikos”（词来自“melos song”，朗诵。
朗诵，后迅速传遍了全国；舒楠在采访中表示，自己在14日当晚看到白岩松直播中朗读歌词的片段后，用40分钟谱完了全曲。后来，《生死不离》被中国红十字会正式确定为四川汶川大地震抗震救灾与其一周年活动主题曲和中宣部出版的抗震救灾专辑《生死不离》的主题歌，中国国家博物馆也收藏了词作者的手稿。。
1990年代开始，日本圣公会和日本天主教会共同采用了主祷文的日语共通口语版，用于两教会的礼拜和祈祷。 日本圣公会使用旧约圣经以及新约圣经。（次经的部分也被当做圣经的一部分在礼拜中朗诵，但是原则上不根据这一部分做教义，以区别于教典。） 圣餐中朗读旧约圣经、使徒行传、四福音书以及唱诗篇，此外在早晚的礼拜中也要朗读圣经。朗读的条目被指。
主题的诗，诗化了地呈现了当时北意大利的农村生活。同时，他结识了一个重要的人物：屋大维的朋友、诗人和艺术家的赞助人——梅塞纳斯。正是由于梅塞纳斯的缘故，维吉尔得以结识了屋大维本人:2。据苏埃托尼乌斯记载，当屋大维在阿可提翁的决战中击败安东尼回到军营之后，维吉尔曾对着他连续四天朗诵。
定本。拉玛一世在位期间建造了曼谷的大皇宫和玉佛寺。 拉玛二世将他父亲钦定的拉玛坚改编为泰国舞剧，演员身着装饰华丽的服装和面具表演，没有道白，旁边有人朗诵拉玛坚原文。他改编的剧本有一些变动，突出了神猴哈努曼，最终是大团圆结局。 从此拉玛坚成为泰国文化的重要部分，虽然不属于泰国主流的上座部佛教文化，但仍。
《解放区的天》署名得以更正. 光明网. 中华读书报. 1999-04-28 [2015-11-04]. （原始内容存档于2005-01-25）. 大型音乐舞蹈史诗《东方红》歌词和朗诵词. 乌有之乡. 2009-02-14 [2011-05-08]. （原始内容存档于2009-09-03） （中文（简体））. 。
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朗诵家。因在2010年第61届香港学校朗诵节优胜者表演中朗诵孟浩然的《宿业师山房待丁大不至》和晏几道的《南乡子》，朗诵视频被制作为鬼畜视频和空耳。亦与“大力哥”一起被网民合称为“北大力，南逸峰”。另外，也被网民称他为「鬼畜孟浩然」。 梁逸峰曾在第61届香港学校朗诵节优胜者表演中朗诵。
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这部短篇小说的思想之后影响了霍华德·菲利普·洛夫克拉夫特1926年的小说 克苏鲁的呼唤。 居伊·德·莫泊桑（作者），弗朗索瓦·博朗（朗诵者）及菲利普·勒汝赫（朗诵者），奥尔拉：爱情，巴黎，Livraphone，1994（ISBN 978-2-87809-064-2）(手册 BNF 号码 FRBNF38266361j。
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朗诵调）的空间愈来愈少。在理查德·瓦格纳的「乐剧」当中，宣叙调与咏嘆调之间甚至没有明显的区分，曲与曲之间的传统界线也不復存在。 自古典主义音乐晚期，部分作曲家如莫扎特和贝多芬开始创作「音乐会咏嘆调」（德语：Konzertarie）。顾名思义，这些咏嘆调是为了音乐厅（而非剧院）而作，它们有独立的主题。
朗诵了一下，楼主听听看是否满意”并附上了朗诵音频，因该音频朗诵水平咬字清楚，感情饱满、加上较佳的配乐而被众网友欣赏，并命名为“CCTV版”，之后又有网友上传了“伦敦音版”、“绵羊音版”引发了更多网友跟进，目前已有近两百多种语调朗诵。
